Nuevas láminas escolares llegan a más de 100 colegios

Más de 100 unidades educativas de Cochabamba ya cuentan con material de apoyo escolar de reciente edición con información actualizada. 

En total son 200 láminas de mapas de Bolivia, de cada departamento, de los municipios, el turismo, la cultura, las tradiciones, la cosmovisión andina y ciencias naturales.

El editor y periodista especializado en turismo, Sistor Uturunco, realizó un trabajo minucioso para evitar los errores ortográficos, de redacción, las frases discriminatorias y los datos falsos en el contenido

Investigadores nacionales, maestros, directores y estudiantes de colegios avalaron este trabajo antes de su publicación.

Actualmente, en el mercado, se encuentran láminas escolares que son traídas de Perú, pero también están las que llegan de La Paz y Santa Cruz. En Cochabamba hay dos editoras que hacen la distribución.

EL CONTROL Desde la Dirección Departamental de Educación (DDE) reconocieron que no existe ninguna regulación ni control del contenido de este material de apoyo que se utiliza en los colegios y que puede tener datos falsos o información errónea.

Argumentaron que en el marco de la Constitución Política del Estado (CPE) que “garantiza que todos expresen la opinión que consideren pertinente por cualquier medio”, es imposible este trabajo. También aclararon que en caso de verificar alguna irregularidad o existir alguna denuncia, puede haber una sanción.

En 2015, luego del conflicto que surgió con una lámina del Día de la Madre, en la que se hacía referencia a las madres cruceñas como “poco querendonas a sus hijos y preocupadas por su belleza”, el Ministerio de Educación emitió un instructivo en el que estableció que los maestros y los directores de las unidades educativas deben controlar el material que usan los alumnos.

EMPRENDIMIENTO Uturunco explicó que su proyecto de apoyar la educación nació después de revisar algunas láminas que les pidieron a sus cuatro hijos para el colegio. También porque es conocedor de las áreas turísticas y cuenta con un archivo fotográfico de sus viajes que sirven para ilustrar las láminas.

“La información era confusa y equivocada. Y es que se cree que los estudiantes no leen”, explicó.

En su intento de salirse del esquema tradicional, presentó propuestas con infografías y la información, más concreta, en la parte de adelante.

Tiene láminas de mapas en papel bond que se deben colorear y a su vez aprender cuáles son los municipios de cada departamento. Para las materias de religión y lenguaje, propone, además de las imágenes, crucigramas y juegos educativos. Este año su reto es elaborar cancioneros, textos y un periódico escolar que se trabaje “con los estudiantes y no así para los estudiantes”.

“Los colegios nos piden materiales especiales y los hacemos”, dijo.

Distribución

En la calle Angostura (final Ayacucho). 

También puede comunicarse al 4444744 o 76476506.