El panel de discusión “El futuro del idioma quechua” se desarrolló ayer, en la Casa de la Cultura. Se abordó la problemática y propuestas de la práctica y enseñanza del idioma quechua en las unidades educativas. El evento fue organizado por la Academia Regional de la lengua Quechua Cochabamba. 

Los panelistas fueron Xavier Albó (Cipca Bolivia), David Huanca (Cepra Satelita), Daniel Cotaria (Academia Regional), Ángel Terrazas. El moderador fue el presidente de la Academia José Antonio Rocha. 

En el  panel se abordaron temas como la necesidad de contar con un texto oficial, una casilla para la materia de quechua en las libretas escolares, la asignación de una hora académica y docentes especializados para la enseñanza en primaria, secundaria y la educación superior. 

“Si bien hay una normativa que apoya a las unidades educativas y que obliga a  los profesores a enseñar el idioma, hay deficiencias en el material de enseñanza. Los profesores recurren al Internet para instruir un quechua ecuatoriano y peruano, perdiendo nuestras raices”, argumentó Zulma Camacho, coordinadora del evento. 

El Año Internacional de las Lenguas Indígenas es dedicado a las lenguas históricamente marginadas de los pueblos desde el Círculo Polar hasta la Península Arábiga, desde Australia hasta Asia Oriental y América Central, se inauguró en la Unesco el 28 de enero y se celebra a lo largo de 2019.