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  • Diario Digital | martes, 19 de marzo de 2024
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reciclaje y manejo responsable de residuos sólidos en Unidades Educativas del Departamento

Queridas profesoras, profesores, madres y padres de familia, a continuación brindamos un espacio a entrevistas, experiencias exitosas de reciclaje y manejo responsable de residuos sólidos en Unidades Educativas del Departamento. Agradecemos a la Unidad Educativa Potosí, a ellas y ellos nuestra mayor estima. 
reciclaje y manejo responsable de residuos sólidos en Unidades Educativas del Departamento



Amigas y amigos de Cobocitos, les explicaremos de una fundación de Cochabamba que por muchos años trabajó con el tema de la promoción de la cultura del reciclaje en todos los sectores de la sociedad, sí, hablamos de la Fundación para el Reciclaje (Fundare), es una fundación sin fines de lucro, ni político partidarios, ni religiosos, autónoma e independiente.

Fundare en Cochabamba es una iniciativa de la Cámara Departamental de Industria y Swisscontact, quienes inician gestiones con el sector empresarial para la constitución de una Fundación para el Reciclaje en Cochabamba.

Fue el año 2001 que Swisscontact comenzó la creación de entidades, sin fines de lucro, destinadas a trabajar en el tema del reciclaje. A partir de ello, empresas como RECIPLATS (El Salvador) y FUNDAPET (Costa Rica) emprendieron su labor en estrecho vínculo con empresas, instituciones educativas y Estado.

En Bolivia, Swisscontact lanza esta iniciativa el año 2005 con la creación de FUNDARE La-Paz y en octubre de 2007 en Cochabamba.

A la fecha, Fundare a incluido el “Programa Hormiga” que trata sobre la importancia de la enseñanza y concientización del reciclaje en las escuelas y colegios, en el cual participan las niñas, niños, adolescentes, profesoras y profesores para ser parte de la problemática y solución en lo que se refiere a la basura.

El “Programa Hormiga”, es la expresión del “Trabajo Comunitario” donde cada integrante de la Unidad Educativa contribuye por un fin común o proyecto escolar. A continuación le presentamos algunas buenas experiencias exitosas de escuelas y colegios en el Departamento sobre el manejo responsable de los residuos sólidos.

CUENTOS

LA HOJA QUE NO CAYÓ EN OTOÑO

Por Lilian Katerin Huarita Marca

Curso 5 “C” Escuela Gabriela Mistral

Hace mucho tiempo que era el último día de otoño, todas las hojas caían pero un ahoja no cayó, deseaba caer pero jamás cayó ella. Había nacido para no caer y tenía que hacer lo que se proponía en la vida, tenía que desear desde el fondo de su corazón pero lo que más quería hacer en la vida, era ser la hoja más fuerte que no caía jamás, quería ser la hoja que nadie pudo ser, mantenerse en cada estación, siempre ser la hoja más fuerte…hasta que talaron el árbol.

LA NATURALEZA

Por Diego Armando Aranibar Vega

Curso 5 “C” Escuela Gabriela Mistral

La naturaleza es muy bella tiene sus animalitos y sus pajaritos que cantan por la mañana a sus arbolitos que dan sus frutos para que nosotros los alimentemos, yo me alegro mucho de que haya la naturaleza para que sus arbolitos nos den aire puro. Sin la naturaleza con qué viviríamos no tendríamos alimentos, ni también pajaritos que nos canten por la mañana. Pido que nunca le suceda nada malo a la naturaleza porque es ella quien nos da todo.

LA ÚLTIMA SEMILLA DEL MOLLE

Por Mijael Andrade

Curso 5 “A” Escuela Gabriela Mistral

Había una vez un joven amante de la naturaleza, vio su patio lleno de flores y árboles, de repente se enojó mucho y empezó a arrancar todo y taló los árboles que aún eran pequeños y tiernos. La naturaleza al ver esto se puso muy triste, pues nunca vio que un joven pudiera hacerle tanto daño a pesar de su tristeza decidió darle una última oportunidad, dándole una última semilla de molle.

El joven alzó la semilla por curiosidad mas no le importó. Una mañana se despertó muy temprano salió al patio y notó algo raro, ya no sentía ese aroma tan agradable, ese color verde de las flores, plantas y arbolitos solo veía destrucción, ese color gris que le causaba tristeza. Volvió a su cuarto buscó la semilla y la plantó, al ver que la semilla crecía muy rápido supo que era un árbol de molle y se puso muy contento y aprendió a respetar a la naturaleza plantó flores vegetales y árboles.

LAS MARIPOSAS EN EL ARCOÍRIS

Por Verónica Maite Vásquez Vidal

Curso 5 “A” Escuela Gabriela Mistral

Había una vez una linda mañana con un hermoso arcoíris. Pasaban mariposas de color blanco por el campo de flores de muchos colores, viendo las mariposas que eran de un solo color se sintieron mal y vieron el arcoíris que era de muchos colores. Ahí pasó un hada y les contó una historia a las mariposas y les dijo que si pasaran a través del arcoíris se convertirían de otro color en vez de blanco, las mariposas creyeron al hada y cambiaron de color y se sintieron muy felices para siempre y muy coloridas.



EL ÚLTIMO AMANECER

Por Kathia Silvia Rojas Borda

Curso 5 “A” Escuela Gabriela Mistral

En un país había muchos animales, plantas y árboles, la gente era muy feliz. Un día llegaron unos empresarios y construyeron una fábrica, los empresarios empezaron a talar los árboles, el humo de la fábrica empezaba a matar a los animales y a las plantas el humo cubrió el cielo y el mundo se volvió gris y oscuro los animales morían poco a poco, los empresarios al ver esto se fueron, no había animales las personas se fueron el mundo quedó vacío, sin personas, sin animales y sin árboles.



PERCEPCIONES

LA NIÑA QUE VISITA LA FUENTE

Por Anghely Leonor Calle Callejas

Curso 5 “A” Escuela Gabriela Mistral

Había una vez una niña que le gustaba ir a la fuente. Un día cuando fue a visitar la plaza, vio que un señor botaba basura a la fuente, a esto la niña colocó letreros de advertencia. Visitaba la plaza todos los días, prometió cuidar la fuente hasta la muerte, no quería envejecer nunca pero sabía que no podía. Pasaron los años, se casó y tuvo una hija a la cual le hizo prometer cuidar de la fuente.

LA NATURALEZA

Por Dayana Flores

Curso 5 “B” Escuela Gabriela Mistral

La naturaleza es un lugar hermoso donde podemos respirar por eso no debemos contaminar el medio ambiente porque Dios nos ha dado un hermoso regalo y es el ecosistema y yo quiero que todos los días que todo el mundo esté limpio.

LA CONTAMINACIÓN EN LA NATURALEZA

Por Laura Arena

Curso 5 “B” Escuela Gabriela Mistral

Había una vez una ciudad que tenía mucha contaminación. En esa ciudad se acercaba san Juan y un día unas personas fueron al bosque celebraron san Juan, bebieron alcohol, encendieron una fogata y todos se durmieron. Las personas no se dieron cuenta que dejaron las bebidas alcohólicas cerca a la fogata y se creó un incendio y se quemó todo el bosque junto con los animales. La policía llegó y los arrestó.

NUESTRA NATURALEZA

Por Kevin Andrés Casas Poma

Curso 5 “B” escuela Gabriela Mistral

La naturaleza que Dios nos regaló, nos dio para que lo cuidemos, pero muchas personas contaminan el medio ambiente quemando llantas, talando árboles, botando la basura en el suelo, etc.

En el día de san Juan, en mi familia no quemamos llantas, tampoco jugamos con juegos pirotécnicos. Como seres vivos tratemos de cuidar el medio ambiente y o

botemos basura, no talemos árboles y no quememos llantas.