Estimadas y estimados educadores, estamos a punto de iniciar una nueva Gestión Escolar donde desarrollaremos y pondremos en práctica el “Currículo Base y los Regionalizados” armonizados y aprobados por Resolución Ministerial en el marco del contexto cultural, lingüístico, y territorial, bajo los lineamientos metodológicos curriculares del Subsistema de Educación Regular de acuerdo al enfoque del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo.

Recordemos que los temas de avance para cada etapa escolar, deben buscar el alcance de una educación descolonizadora, liberadora, anti imperialista, despatriarcalizadora y transformadora que permita el acceso a Niñas, Niños y Adolescentes, de este derecho de forma igualitaria.

No se olviden que para llegar a la concreción curricular, es importante destacar que el enfoque pedagógico privilegia la investigación como metodología de trabajo, que une la práctica con la teoría y viceversa para generar procesos de producción de conocimientos cuyos contenidos abordan temáticas de la vida, en la vida y para la vida, sin olvidar que el proceso de enseñanza aprendizaje debe estar basado en principios, valores y liderazgo motivacional que inspire a una educación con felicidad.