Interés Superior de la Niña/Niño. “Es

determinar lo que sea mejor para mí, pero escuchando siempre mi opinión,

tomando en cuenta mi palabra”.

Prioridad Absoluta. “Somos

lo más importante, nos hacen sentir valorados, protegidos y queridos”

Igualdad y no Discriminación. “Todas

y todos somos iguales, no hay ninguna clase de discriminación”.

Equidad de Género. “Niñas

y niños debemos tener las mismas oportunidades de crecer en la vida. Somos

personas, valemos lo mismo por lo que somos, por el solo hecho de existir en

este hermoso mundo”.

Participación. “Tenemos

palabra, queremos que se nos escuche. Tenemos ideas, queremos que se nos tome

en cuenta. Tenemos manitos ¡queremos construir un país mejor, un mundo mejor!”.

Diversidad Cultural. “Somos

parte de una Comunidad, tenemos valores, creencias, mitos, maneras de ser,

pensar y sentir. Así como se respeta a nuestra cultura respetamos las otras

culturas de nuestro país diverso”.

Desarrollo Integral. “Queremos

crecer en todas las facetas de la vida. Las personas son complejas e íntegras.

Recuerden que no solo de pan viven el niño y la niña, sino de cariño, aprecio,

recreación, conocimiento”.

Corresponsabilidad. “No

estamos solos, todas y todos tienen la responsabilidad de velar por nuestro

presente y futuro: las autoridades, nuestros padres y madres, toda la

población”.

Rol de la Familia. “En

nuestra familia se pone la semillita de lo que es la educación en valores, con

cariño y respeto. El Estado debe cuidar también a nuestras familias para que no

les falte nada”.

Ejercicio Progresivo de Derechos. “Al

igual que nosotras y nosotros, nuestros derechos también crecen. Según vamos

creciendo vamos ejerciendo más y más derechos. No olvidamos

que nuestras responsabilidades también crecen y nos hacen mejores personas cada

día”.

Especialidad. “Todas

las autoridades que velan por nuestra seguridad y bienestar deben estar bien

capacitadas para proteger y no vulnerar, para darnos seguridad sin maltratar,

para defendernos cuando estemos indefensos”.