El  programa  “Educación transformadora en América Latina” se desarrolla en siete  países de América Latina para fortalecer  educación popular integral, inclusiva y de calidad, focalizada en propuestas que aporten a la construcción de sociedades equitativas, solidarias, libres de violencia y respetuosas de la diversidad, donde las personas viven dignamente; en Bolivia el programa se centra en la mejora de la calidad educativa con fortalecimiento en la equidad de género, lucha contra toda forma de violencia y a favor de una cultura de paz y contra la violencia, con actividades de formación para estudiantes, madres y padres y docentes.

El responsable del Programa de Educación Jordi Borlán de la Oficina Técnica de la Cooperación Española recorrió diversos establecimientos de Fe y Alegría como las  unidades educativas de José Santos Noco, Elvira Monasterio y La Inmaculada en Trinidad del departamento de Beni en los que constató notables avances en las estrategias de fortalecimiento del enfoque de equidad de género, gracias a procesos sostenidos de capacitación, que se focalizan en la gestión directiva participativa y colegiada, y que permiten perfeccionar currículos para una educación transformadora con perspectiva de género, en los distintos ciclos de enseñanza.

Así mismo, se trabajó en la Unidad Educativa Begoña, zona rural, ubicado en la Provincia Marbán, que alberga a más de 250 alumnos, que además de contar con la currícula regular, cuentan con un huerto, campos de cultivo y ganadería que permite mantener un centro de internado para los niños y niñas de las comunidades rurales. El centro es regido por religiosas del Instituto Mariano (congregación con sede en Sucre) y es supervisado por la dirección departamental de Fe y Alegría Beni.

Cabe remarcar que en el departamento del Beni, en sus distintas provincias,  se cuentan con más de 30 centros de enseñanza regular, técnica media y superior, educación técnica y alternativa,  que alcanzan a más de 12.000 estudiantes.